ALGUNS DADOS SEMINAIS SOBRE AS PERCEPÇÕES DE JUSTIÇA DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR

Esta nota de pesquisa visa facultar aos investigadores uma ferramenta de medição das percepções de justiça dos professores do ensino superior. Pretende, ainda, fornecer alguns dados exploratórios respeitantes aos níveis de justiça percepcionada. Os dados expostos mostram o seguinte: a) os professores do ensino superior distinguem, no seu campo perceptual, a justiça social, informacional, procedimental, distributiva das recompensas e distributiva das tarefas; b) em geral, os professores manifestam graus sofríveis de justiça, especialmente no que concerne às vertentes informacional, procedimental e distributiva das recompensas; c) é possível descortinar algumas diferenças perceptuais entre os docentes consoante a sua categoria, o tipo de instituição (politécnica versus universitária) e o vínculo institucional (com ou sem exclusividade).

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