IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EFORMAÇÃO DE DOCENTES

No actual contexto de transição para o pós-modernismo e de emergência da sociedade da informação, o saber adquire uma importância crucial na vida de cada pessoa face à exigência de capacidades de interpretação e intervenção da/na realidade, cuja complexidade se acentua pelo ritmo e imprevisibilidade das mudanças que nela ocorrem. Nesta perspectiva, os sistemas educativos ocupam um lugar central, visto que a educação e a formação se tornam os principais vectores de pertença e de desenvolvimento pessoal e social de cada indivíduo apetrechando os jovens com capacidades que lhes facilitem o esforço de adaptação exigido pelos grandes desafios que se colocam à actual sociedade, mas também desenvolvam valores essenciais para a vivência social, a igualdade de oportunidades entre raparigas e rapazes em educação constitui uma questão fulcral na construção da sociedade democrática.


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