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Instituto Superior Politécnico Gaya Psicologia, Educação e Cultura
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Tabela 1 - Principias objetivos e atividades das sessões
Nº de Objetivos Atividades
sessões
Escuta da canção “Lágrima de Preta”, de
Adriano Correia de Oliveira.
6ª Desenvolver e aprofundar a competência Extração das principais ideias presentes
leitora. na letra da canção (poema de António
Compreender de forma global o texto Gedeão).
proposto. Resposta oral a questões relacionadas
Desenvolver a competência auditiva. com a canção.
Desenvolver a expressão oral. Indicação do tema central da canção
Desenvolver uma postura crítica face a ouvida.
fenómenos de racismo e violação dos DH. Ordenação das estrofes da letra da
Refletir sobre os fenómenos de exclusão e canção.
discriminação. Leitura atenta do poema ordenado.
Discussão em torno da letra da canção e
do tema principal (racismo).
Desenvolver e aprofundar a competência Leitura atenta da notícia.
leitora. Identificação de informação relevante.
Compreender de forma global o texto Seleção das palavras que consideram
proposto. importante, em grupos de 2.
8ª Distinguir informação fundamental da Leitura das palavras selecionadas e
acessória. justificação da sua seleção.
Desenvolver a expressão oral. Discussão em torno do tema principal da
Tomar consciência das diferenças que notícia: “A violência doméstica”.
existem relativamente ao papel
desempenhado pela mulher e pelo homem
na sociedade, na família e no âmbito
profissional.
Desenvolver uma postura crítica face à VD,
em particular sobre as mulheres.
Refletir sobre a importância da igualdade
de direitos e deveres entre homens e
mulheres.
Métodos
Participantes
A amostra deste estudo é composta por 8 reclusos, todos do sexo masculino e estrangeiros
detidos numa prisão no Porto. A idade é compreendida entre 30-69 anos, sendo que a maior parte
dos inquiridos são divorciados (37,5%), têm o 2º CEB como formação (45%) e falam sobretudo
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Psicologia, Educação e Cultura . Vol. XXIII, Nº 1 . Maio de 2019

